the attitudes of kerman medical school interns toward social

[ ' a t t i t u d e ' , ' s o c i a l m e d i c i n e ' , ' i n t e r n a c c o r d i n g t o t h e r e s u l t s o f t h e p r e s e n t s t u d y ' , ' r e s e a r c h e r s f o u n d o u t t h a t s o c i a l m e d i c i n e t r a i n i n g c o u r s e s h a d c o n s i d e r a b l e e f f e c t s o n i n t e r n s ’ a t t i t u d e a n d c o u l d c a u s e a l t e r a t i o n s i n t h e i r a t t i t u d e t o w a r d s o c i a l m e d i c i n e o b j e c t i v e s . a t o t a l o f 1 0 0 s t u d e n t s p a r t i c i p a t e d i n t h e s t u d y . t h e r e w a s s i g n i f i c a n t d i f f e r e n c e i n m e a n o f a t t i t u d e s c o r e b e t w e e n p r e t e s t a n d p o s t t e s t r e s u l t s ( p ‘ s i g n t e s t ” w a s u s e d . a l l 2 7 i t e m s s h o w e d s i g n i f i c a n t d i f f e r e n c e ( p b e t w e e n t w o s e x e s i n b o t h p r e a n d p o s t t e s t s . i n t h i s q u a s i ' , ' e x p e r i m e n t a l s t u d y d a t a w a s g a t h e r e d b y u s i n g a q u e s t i o n n a i r e w i t h i n t e r n a l c o n s i s t e n c y c o e f f i c i e n t o f 0 . 8 6 % a n d 0 . 8 9 % r e s p e c t i v e l y b e f o r e a n d a f t e r t h e c o u r s e . i n t e r n s w e r e s e l e c t e d v i a c o n v e n i e n c e s a m p l i n g . i n t e r n s f i l l e d o u t p r e t e s t ( b e f o r e t a k i n g t h e c o u r s e ) a n d p o s t t e s t ( a f t e r t a k i n g t h e c o u r s e ) q u e s t i o n n a i r e s a n d t h e r e s u l t s w e r e c o m p a r e d a n d a n a l y z e d t h r o u g h p a r a m e t r i c a n d n o n p a r a m e t r i c t e s t s . t h e p r e s e n t s t u d y w a s c a r r i e d o u t i n o r d e r t o c o m p a r e t h e a t t i t u d e o f i n t e r n s b e f o r e a n d a f t e r t h e t r a i n i n g c o u r s e o f s o c i a l m e d i c i n e . j o u r n a l o f m e d i c a l e d u c a t i o n s u m m e r x a 0 2 0 0 4 ' , ' 5 ( 2 ) ' , 6 3 , ' 6 8 i n t e r n s ’ a t t i t u d e h a s s t r o n g a s s o c i a t i o n w i t h t h e i r e x p e r i e n c e a n d j u d g m e n t . i t i s a c t u a l l y o n e o f t h e e f f e c t i v e f a c t o r s i n f l u e n c i n g t h e d e v e l o p m e n t a n d m o d i f i c a t i o n o f m e d i c a l e d u c a t i o n . ' ]